Enero 2020 -  mayo 2020
Modulo Opcional: Julio 2020
QUITO, ECUADOR
Certificación Internacional en
Neurociencia Aplicada a la Psicofarmacología
Cuerpo Académico
DIRECTOR:  Dr. Fabián Román

Médico especialista en Psiquiatría.

  • Miembro del Programa Neurociencia Buenos Aires, Subsecretaria de Atención Hospitalaria, Ministerio de Salud de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

  • Coordinador Académico del Doctorado en Psicología con orientación en Neurociencia Cognitiva Aplicada, Universidad Maimónides.

  • Director de la Red Iberoamericana de Neurociencia Cognitiva.

  • Profesor de Neuropsiquiatría Universidad Maimónides.

COORDINADOR:  Dr. Lenín Calle

Especialista en Neurociencia Cognitiva.

 
  • Psicólogo Universidad Central del Ecuador.

  • Doctor Neurociencia Universidad Maimónides Bs As Argentina.

  • Máster en Trastornos del Aprendizaje y de Conducta.

  • Especialista en Adicciones en  el Adolescente y el Adulto Jóven (U. de la Habana).

  • Director General Instituto de Neurociencia Cognitiva y Afectividad “Feedback”.

Staff Docentes
Dr. Ricardo Allegri

  • Jefe Neurología Cognitiva Fleni.

  • Miembro del Consejo Mundial de Demencias.

  • Director Doctorado del Programa de Doctorado Universidad.

  • Maimónides en Psicología c/ orientación en Neurociencia Cognitiva Aplicada.

  • Miembro del Programa Neurociencia Buenos Aires. Ministerio de Salud, CABA.

  • Investigador del Conicet.

Dr. Gabriel Gonzáles

Especialista en Neurología.

  • Doctor en Medicina.

  • Licenciado en Psicología. Especialista en Psiquiatría.

  • Asesor Ministerio de Justicia de la Ciudad de Buenos Aires.

  • Director Médico Escuela Sistémica Argentina.

  • Investigador CONICET, Argentina.

Dr. Gabriel Gonzáles
Médico Neurólogo.

  • Especialista en Farmacología clínica UBA.

  • Neurólogo de la Dirección de Evaluación de Medicamentos - ANMAT.

  • Coordinador de la Unidad de Neurociencias Cognitivas del Sanatorio de la Trinidad Mitre.

  • Secretario de la Sociedad Neurológica Argentina.

  • Miembro de Alzheimer's Association International Society to Advance Alzheimer's Research and Treatment (ISTAART).

Dr. Pablo Bagnati
Médico Psiqiatra.
  • Coordinador de Neuropsiquiatría del Servicio de Neurología Cognitiva, Neuropsiquiatría y Neuropsicología de Fleni.

  • Docente Responsable de la Carrera de Neuropsicología clínica de la UBA.

  • Profesor Titular de Psiquiatría de la Facultad de Medicina de Mar del Plata, (UFASTA).

  • Investigador Principal, Instituto Consultans Medicina.

Dr. Ignacio Demey
Médico Especialista en Neurología.
  • Médico Especialista en Neurología.

  • Magíster en Investigación Clínica Farmacológica, Universidad Abierta Interamericana.

  • Médico Neurólogo del Servicio de Neurología Cognitiva, Neuropsicología y Neuropsiquiatría, FLENI.

  • Coordinador del Centro de Neurología Cognitiva de Vicente López, Hospital Británico de Buenos Aires.

El Presente Programa académico intenta asumir un lugar de referencia respecto a la divulgación de los procedimientos y mecanismos que permitan la prescripción correcta, adecuada y basada en la evidencia científica lo cual redundará en una apropiada intervención en las personas con problemas de salud mental.

 

Este programa constituye una herramienta pedagógica y metodológica que permite lograr una correcta prescripción, basándose en los conocimientos de la neurociencia cognitiva, racional, apoyado en la evidencia científica disponible y en la búsqueda de los mejores resultados terapéuticos.

 

Objetivos:

 

  • Aumentar el conocimiento y la competencia de los profesionales de servicios de salud en relación a intervenciones neuropsicofarmacológicas de personas con problemas de salud mental.

  • Establecer los lineamientos en torno a la utilización racional de las alternativas farmacológicas existentes lo que en un concepto amplio incluye desde la selección de medicamentos, hasta la prescripción y utilización de los mismos en los pacientes.

  • Implementar estrategias de uso racional de psicofármacos buscando optimizar y racionalizar dichos procesos.

  • Capacitar y brindar conocimientos para desarticular la irracionalidad en el uso de medicamentos que puede estar presente en diferentes tipos de decisiones o conductas erróneas.

 

La comprensión los problemas de salud mental desde la Neurociencia Cognitiva nos brinda un abordaje científico y racional, aportando los fundamentos para instrumentar estrategias integrales en todos los niveles. Este programa académico es una actualización sobre la neuropsicofarmacología y los aspectos diagnósticos y terapéuticos aportados por la Neurociencia Cognitiva. Tanto los sistemas de salud como la comunidad en general deberán afrontar las crecientes demandas y ofrecerles una debida atención. La calidad de atención no solo se refiere al cuidado profesional sino también al entrenamiento de los profesionales que brindan asistencia a la población con problemas de salud mental. Este Programa está diseñado para capacitar a profesionales de habla hispana en los recursos necesarios para realizar una adecuada prescripción y abordaje terapéutico integral de los problemas de salud mental

AVAL ACÁDEMICO:

Universidad Israel.

Instituto de Neurociencias

Red Iberoamericana de Neurociencias.

                                    

DESTINATARIOS:

El curso está dirigido a profesionales Médicos de distintas especialidades que estén interesados en profundizar sus conocimientos en el área de la Neurociencia  y la Psicofarmacología.

 

REQUISITOS DE ADMISIÓN:
  • Acreditar su título de grado médico.

  • Estudiantes de últimos años.

  • Enfermería o psicólogos clínicos que certifiquen ser parte del equipo de Salud Mental o  afines.

 

LUGAR DE LAS ACTIVIDADES:

El curso se dictará en la Escuela de Postgrado de la Universidad de Israel, Quito, Ecuador.

 

FECHA:

Enero 2020 -  mayo 2020.

 

MÓDULO OPCIONAL:

Julio 2020.

 

DÍAS DE REALIZACIÓN:

Se dicta los viernes de 09h00 a 16h00 horas y sábado de 14h00 a 18h00.

 (Una cita de jornada intensificada por mes. Total 4 meses.)

 

CARGA HORARIA TOTAL:

120 horas

 

 

METODOLOGÍA:

Se realizarán 2 encuentros mensuales (viernes y sábado) de 9h00 a 16h00 horas en el cual se desarrollaran las actividades previstas, los seminarios presenciales y videoconferencias con expertos.

 

ACTIVIDADES:

  • Seminarios Académicos: Son reuniones presénciales con los docentes del curso, donde se utilizan diversas estrategias neurocognitivas para optimizar el aprendizaje de conocimientos, habilidades y destrezas. El temario se aborda desde un punto de vista práctico e incluye los problemas neurocognitivos de presentación clínica más frecuente.

  • Videoconferencias: Son reuniones con un experto a través de Videoconferencia, donde mediante una actividad ya se seminarios o casos problema se busca la actualización de los estudiantes para optimizar el aprendizaje de conocimientos, habilidades y destrezas. El temario se aborda desde un punto de vista práctico. Los Estudiantes deben concurrir a la sede de posgrado de la Universidad de Israel en Quito.

  • Aprendizaje por proyectos: Los estudiantes deben participar por lo menos de uno de los proyectos educativos en sus propias áreas de trabajo. Esto pueden ser relevamientos estadísticos, trabajo monográfico,

  • Encuestas y/ o Cuestionarios: Para esto acuerdan, a través de la creación de un Portfolio, con el equipo docente los distintos proyectos durante el cursado.

 

MECANISMOS DE EVALUACION:

Al finalizar el curso estudiante deberá aprobar la evaluación (con preguntas abiertas, opción múltiple, ítems semiestructurados y estructurados (verdadero y falso).

 

 

 

REQUISITOS DE APROBACIÓN:

 

  1. Asistir al 80 % de todas las actividades.

  2. Aprobar la Evaluación Final.      

 

INCLUYE:
  • Certificado de Aprobación por (120 horas) Valido para postular a post grados y concursos de mérito y oposición.

  •  Material de trabajo.

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